計算機概論（第二週）

今天解釋了十進位轉至二進位短除法的問題。
已經漸漸瞭解了。
另外，十進位小數部分的轉換老師也清楚地教導了。

二、八、十六進位的互相轉換，也是今天的學習重點。
當然我們要事先明白，八進位與十六進位的電腦組成單位如何表示。

老師利用八進位先轉至二進位，進而再轉至十六進位的方式比較簡易，也比較不容易搞混。
所以清楚地知道該如何計算和轉換。



課程的第二個重點是整數表示法。
因為電腦只能利用加法運算，因此要將34-26轉換成34+(-26)，也很容易理解。
可是比較不瞭解的部分是，補數的意義，為什麼要這樣計算，它的功用又是什麼。
雖然可以運算，可是卻有些不瞭解其中原理。


這節課又多學了一些，打好基礎才能讓我往後操作電腦更加得心應手。