今天老師要我們利用這兩個網站找與電腦相關資料:
一、www.TED.com
二、 www.teachertube.com
覺得這兩個網站有很多資料,覺得非常受用。
2010年6月16日 星期三
2010年6月4日 星期五
2010年5月29日 星期六
計算機概論(第十三週)
今日課程重點:OSI
其層次分為:
一、應用層
二、表達層
三、會議層
四、傳輸層
五、網路層
六、資料連結層
七、實體層
老師還利用小遊戲讓我們更瞭解每一層的功能。
另外,利用「Slideshare」分享PPT也是第一次嘗試,覺得都很新鮮!!!
其層次分為:
一、應用層
二、表達層
三、會議層
四、傳輸層
五、網路層
六、資料連結層
七、實體層
老師還利用小遊戲讓我們更瞭解每一層的功能。
另外,利用「Slideshare」分享PPT也是第一次嘗試,覺得都很新鮮!!!
2010年5月24日 星期一
2010年5月16日 星期日
2010年5月1日 星期六
計算機概論(第十週)
今日課程重點---「資料結構」
花最多時間也是最需要解釋的是二元樹。
二元樹分成前序中序後序。
一、前序:中左右
二、中序:左中右
三、後序:左右中
如此資料的處理方式不同就會造成不同的結果。
花最多時間也是最需要解釋的是二元樹。
二元樹分成前序中序後序。
一、前序:中左右
二、中序:左中右
三、後序:左右中
如此資料的處理方式不同就會造成不同的結果。
2010年4月30日 星期五
計算機概論(第九週)
延續上週的「積項之和」,這週加上了「和項之積」,他們其中最大的差別是在運算的時候,選擇的字元。
還有和項之積運算完後,必須要加上',才為正確答案。
今天也操作了labview,裡面有很多邏輯圖案的使用,應該是一個可以應用在許多地方的軟體,以後要好好學習。
還有和項之積運算完後,必須要加上',才為正確答案。
今天也操作了labview,裡面有很多邏輯圖案的使用,應該是一個可以應用在許多地方的軟體,以後要好好學習。
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